J’ai été alarmé par La suggestion de Manohla Dargis, dans le Fois, que la Film Society du Lincoln Center devrait initier les jeunes à la culture cinématographique au moyen de programmes d’éducation. Elle cite une étude montrant que “seulement 13 pour cent des patrons d’art et sont des enfants et d’autres étudiants à temps plein,” et craint que “aucune organisation de cinéma peut s’épanouir sur les vapeurs de 1960 cinéphile culture ou la croyance que si elle montre juste un film digne, le public viendra automatiquement.” Dargis recommande que l’organisation font de sensibiliser les élèves.
Bien sûr, il est bon pour les enfants à regarder de bons films, qui ont été monnaie courante pour nos enfants à partir du moment qu’ils ont commencé assis devant un écran de télévision. Bien sûr, l’un des objectifs essentiels de l’enseignement public est de surmonter les différences accidentelles à la maison (pas chaque enfant est exposé aux mêmes films). En principe, Je suis pour encourager l’habitude de film-visionnement, exactement ce que je suis pour les enfants de prendre l’habitude de lire de bons livres—ceux qui aident à cultiver un amour de la beauté, un sentiment de plaisir esthétique, mais, surtout, un plaisir dans l’acte même de la lecture.
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